报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”
报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”
报效祖国 建功西部丨接续支教 演绎新时代的“山海情深”从黄浦江畔到六盘山区,复旦大学研究生支教团多年来(lái),为大山里的孩子们播撒知识和(hé)希望的种子。到祖国和人民最需要的地方发光发热,如今,有越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层,用心用爱(yòngài)写下(xiěxià)新时代的山海情深。
六盘山区,群峰(qúnfēng)相连。在宁夏西吉县的王民中学(zhōngxué)里,复旦大学第(dì)26届研究生支教团成员林帆、闫文轩、杨卓雅,正在为孩子们上课。去年9月,他们来到这里,分别教授语文、数学和地理。
宁夏王民中学学生 杨志兰:老师讲课就是讲得(jiǎngdé)很详细,在每次考试之前都能给我们(wǒmen)把重点梳理好。
支教队员们除了(le)上好每一堂课,还会定期开展(kāizhǎn)家访,关注孩子们的成长环境。不久前,他们又联系了复旦大学的教育基金和爱心企业,给每个教室都(dōu)换上了明亮的护眼灯。
王民中学的所在地,山大沟深(shēn)、条件艰苦。最初几届研支团(yánzhītuán)来到这里时,教学设施设备比较落后,通过(tōngguò)一届届支教老师的不懈努力和当地对教育的持续(chíxù)投入,如今,王民中学课桌椅焕然一新,教学设施不断完善。
宁夏西吉县王民中学教师 苏连虎:这是我们(wǒmen)的计算机教室,这是第3届(jiè)支教老师(lǎoshī)建的,现在我们看到的九年级同学穿的校服,这是我们第23届支教老师捐助的。
教学条件(tiáojiàn)得到了(le)改善,让孩子们走出大山、开阔眼界,又成为支教队员们操心的事情。从2014年开始,复旦研究生支教团每年组织部分学生,到上海参加(cānjiā)游学活动。马琴琴就是第一批参加这项(zhèxiàng)活动的学生,如今,她已回乡工作,参与家乡的建设。
宁夏西吉县王民乡政府工作人员 马琴琴:是非常有(yǒu)力量和温暖的,毕业之后,我就返回到王民(乡)故土,做(zuò)自己力所能及的事情。
这张放在王民中学(zhōngxué)档案室(dàngànshì)里的旧课桌,见证(jiànzhèng)着复旦大学和王民中学的“山海深情(shēnqíng)”。每一届支教老师离开前,都会在上面(shàngmiàn)郑重地署上自己的名字。现在,上面已经有57个签名了,未来,这个数字还将不断增加。扎根西部、服务边疆,一批批新时代的青年接续响应号召到西部边疆地区教书育人,他们用奋斗书写无悔青春、成就精彩人生。
复旦大学第26届研究生支教团服务队队员(duìyuán) 林帆(línfān):支教接力棒一届一届传下来,给每一届的孩子心里播下了一个种子,树立更加远大的一个理想和(hé)目标。
复旦大学第26届研究生(yánjiūshēng)支教团服务队队员 闫文轩:用一年不长的时间做一件终身难忘的事情(shìqíng),我觉得是非常值得的。
复旦大学第26届研究生支教团服务队队长 杨卓雅:在西部获得(huòdé)成长,无论(wúlùn)以后走向什么样的(de)工作岗位,在西部这一年的认识和感受 ,会成为我(wǒ)非常重要的一个精神宝藏,践行我作为青年党员的初心和使命。

从黄浦江畔到六盘山区,复旦大学研究生支教团多年来(lái),为大山里的孩子们播撒知识和(hé)希望的种子。到祖国和人民最需要的地方发光发热,如今,有越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层,用心用爱(yòngài)写下(xiěxià)新时代的山海情深。
六盘山区,群峰(qúnfēng)相连。在宁夏西吉县的王民中学(zhōngxué)里,复旦大学第(dì)26届研究生支教团成员林帆、闫文轩、杨卓雅,正在为孩子们上课。去年9月,他们来到这里,分别教授语文、数学和地理。

宁夏王民中学学生 杨志兰:老师讲课就是讲得(jiǎngdé)很详细,在每次考试之前都能给我们(wǒmen)把重点梳理好。

支教队员们除了(le)上好每一堂课,还会定期开展(kāizhǎn)家访,关注孩子们的成长环境。不久前,他们又联系了复旦大学的教育基金和爱心企业,给每个教室都(dōu)换上了明亮的护眼灯。
王民中学的所在地,山大沟深(shēn)、条件艰苦。最初几届研支团(yánzhītuán)来到这里时,教学设施设备比较落后,通过(tōngguò)一届届支教老师的不懈努力和当地对教育的持续(chíxù)投入,如今,王民中学课桌椅焕然一新,教学设施不断完善。

宁夏西吉县王民中学教师 苏连虎:这是我们(wǒmen)的计算机教室,这是第3届(jiè)支教老师(lǎoshī)建的,现在我们看到的九年级同学穿的校服,这是我们第23届支教老师捐助的。

教学条件(tiáojiàn)得到了(le)改善,让孩子们走出大山、开阔眼界,又成为支教队员们操心的事情。从2014年开始,复旦研究生支教团每年组织部分学生,到上海参加(cānjiā)游学活动。马琴琴就是第一批参加这项(zhèxiàng)活动的学生,如今,她已回乡工作,参与家乡的建设。
宁夏西吉县王民乡政府工作人员 马琴琴:是非常有(yǒu)力量和温暖的,毕业之后,我就返回到王民(乡)故土,做(zuò)自己力所能及的事情。

这张放在王民中学(zhōngxué)档案室(dàngànshì)里的旧课桌,见证(jiànzhèng)着复旦大学和王民中学的“山海深情(shēnqíng)”。每一届支教老师离开前,都会在上面(shàngmiàn)郑重地署上自己的名字。现在,上面已经有57个签名了,未来,这个数字还将不断增加。扎根西部、服务边疆,一批批新时代的青年接续响应号召到西部边疆地区教书育人,他们用奋斗书写无悔青春、成就精彩人生。

复旦大学第26届研究生支教团服务队队员(duìyuán) 林帆(línfān):支教接力棒一届一届传下来,给每一届的孩子心里播下了一个种子,树立更加远大的一个理想和(hé)目标。
复旦大学第26届研究生(yánjiūshēng)支教团服务队队员 闫文轩:用一年不长的时间做一件终身难忘的事情(shìqíng),我觉得是非常值得的。
复旦大学第26届研究生支教团服务队队长 杨卓雅:在西部获得(huòdé)成长,无论(wúlùn)以后走向什么样的(de)工作岗位,在西部这一年的认识和感受 ,会成为我(wǒ)非常重要的一个精神宝藏,践行我作为青年党员的初心和使命。

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